4月29日，我校圖書館舉辦“微技能工坊”第二期活動(dòng)——“AI輔助”應(yīng)用專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)特邀集團(tuán)數(shù)據(jù)與人工智能研究的劉旭老師主講，吸引了來自各個(gè)學(xué)院的師生踴躍參加。培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)校副校長溫恒福親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他強(qiáng)調(diào)：隨著人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，熟練掌握高效的數(shù)字工具，已成為師生開展學(xué)術(shù)研究與知識(shí)創(chuàng)新必不可少的技能，殷切期望廣大師生要以開放的心態(tài)迎接技術(shù)變革，在實(shí)踐中深入探索AI工具與學(xué)術(shù)研究的融合，讓技術(shù)真正成為推動(dòng)創(chuàng)新的得力助手。集團(tuán)信息部劉旭老師以“AI工具的多元應(yīng)用”為主題展開，系統(tǒng)講解了Amymind、豆包、Kimi、即夢(mèng)、IMA網(wǎng)盤等當(dāng)前主流工具的核心功能與操作要點(diǎn)，以多元工具賦能，解鎖應(yīng)用新場(chǎng)景。現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操環(huán)節(jié)中，學(xué)員們圍繞“文獻(xiàn)摘要生成”“數(shù)據(jù)可視化”“PPT智能設(shè)計(jì)”等任務(wù)展開實(shí)戰(zhàn)演練，劉旭老師針對(duì)操作難點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一對(duì)一的悉心指導(dǎo)。AI工具實(shí)操培訓(xùn)活動(dòng)不僅讓學(xué)員們掌握了工具操作方法，更重要的是幫助他們樹立了“技術(shù)賦能研究”的思維模式。通過實(shí)際操作，學(xué)員們不禁感慨：“AI工具能幫我節(jié)省了近70%的文獻(xiàn)整理時(shí)間！”本次培訓(xùn)是圖書館數(shù)字化素養(yǎng)建設(shè)的又一次創(chuàng)新實(shí)踐，通過AI賦能，切實(shí)
