1. 聚焦 · 劍橋 Focus HCU

        • 03
          2025-01
          近日,省教育廳公布了《關(guān)于2024年黑龍江省高等教育(本科、研究生)和職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)擬授獎(jiǎng)成果的公示》,我校2項(xiàng)教學(xué)成果榮獲黑龍江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)成果《“19577”現(xiàn)代高效能應(yīng)用型教學(xué)理論與實(shí)踐》從學(xué)校整體層面揭示了應(yīng)用型大學(xué)高效能教學(xué)的基本規(guī)律,形成了獨(dú)特的理論體系,包含“1個(gè)指導(dǎo)理念”“9個(gè)互助的子系統(tǒng)”“5種特色教育”“7個(gè)建設(shè)策略”以及“7個(gè)優(yōu)勢(shì)品質(zhì)”,為應(yīng)用型大學(xué)的教學(xué)提供了全面系統(tǒng)的指導(dǎo)。獲獎(jiǎng)成果《“思政引領(lǐng)、多元融促、分階遞進(jìn)”新工科應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐》緊密結(jié)合新工科對(duì)人才核心素養(yǎng)的要求,以思政引領(lǐng)為導(dǎo)向,通過(guò)虛實(shí)結(jié)合、校企聯(lián)合、科教融合的三元交叉融合方式,強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生實(shí)踐、應(yīng)用、創(chuàng)新能力的分階遞進(jìn)式發(fā)展,構(gòu)建了完善的人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)“知行合一、德技相融、求實(shí)創(chuàng)新”的新工科應(yīng)用型人才。這兩項(xiàng)成果的獲獎(jiǎng)充分彰顯了學(xué)校在教育教學(xué)改革與創(chuàng)新方面的顯著成效,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量的高度重視和不懈追求,也為學(xué)校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),對(duì)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。責(zé)任編輯:徐茜
        • 31
          2024-12
          日前,我校藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)董磊教授帶領(lǐng)由教師柳春露、宋丹萍、張峪萌、宋騏羽組成的冰雪雕創(chuàng)作教學(xué)團(tuán)隊(duì),遴選各專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生組建隊(duì)伍參加第十屆黑龍江省雪雕比賽、第十屆全國(guó)大學(xué)生雪雕比賽、第八屆中國(guó)?哈爾濱“廣廈杯”國(guó)際大學(xué)生冰雕藝術(shù)大賽、第二十二屆黑龍江大學(xué)生冰雕藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽四項(xiàng)雪雕、冰雕設(shè)計(jì)大賽,取得了三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2項(xiàng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。經(jīng)過(guò)8天的激烈角逐,藝術(shù)學(xué)院學(xué)子在冰花四濺中釋放青春激情。在極寒的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境下,始終精神飽滿(mǎn),熱情高漲。這些作品不僅充分彰顯了學(xué)生的雕刻技藝與藝術(shù)創(chuàng)作水平,也體現(xiàn)了對(duì)藝術(shù)追求的執(zhí)著精神與創(chuàng)新意識(shí)。雪雕藝術(shù)作品《騰云百結(jié)》雪雕藝術(shù)作品《魚(yú)躍瓶間》冰雕藝術(shù)作品《祥鹿倚樹(shù)》冰雕藝術(shù)作品《玉兔呈祥》我校藝術(shù)學(xué)院始終秉承“以賽促教、以賽促學(xué)”的教學(xué)理念,積極鼓勵(lì)師生廣泛參與行業(yè)和高校學(xué)科競(jìng)賽,通過(guò)參與此次比賽,鍛煉了師生們?cè)诤洵h(huán)境中協(xié)作拼搏的意志品質(zhì),提升了師生的藝術(shù)設(shè)計(jì)水平與實(shí)踐能力,達(dá)到了與國(guó)際同行學(xué)習(xí)和交流的目的。校對(duì):李佳芮責(zé)任編輯:徐茜
        • 31
          2024-12
          12月27日下午,我校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)、紀(jì)委書(shū)記沙迪率學(xué)生工作隊(duì)伍赴濱州醫(yī)學(xué)院參觀(guān)交流,旨在汲取學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)學(xué)生工作再上新臺(tái)階。濱州醫(yī)學(xué)院副校長(zhǎng)王術(shù)光熱情接待了我校一行。在參觀(guān)過(guò)程中,王術(shù)光詳細(xì)介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)特色以及在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)等方面取得的顯著成果。交流會(huì)上,濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)耿濤、團(tuán)委書(shū)記王朋朋分別以《踔厲奮發(fā)擔(dān)使命,勇毅前行育新人》《青春建功新時(shí)代,挺膺擔(dān)當(dāng)向未來(lái)》為題,分享了學(xué)生工作的特色舉措與成功經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)出濱州醫(yī)學(xué)院在學(xué)生培養(yǎng)方面的積極探索與實(shí)踐成果。沙迪詳細(xì)介紹了我校情況,從學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò)、辦學(xué)理念的內(nèi)涵與傳承,到“11334”學(xué)生管理教育工作方針的具體內(nèi)容與實(shí)施成效,全方位地展示了我校在學(xué)生工作領(lǐng)域的布局與深耕細(xì)作。此次活動(dòng)為兩校搭建了交流合作的橋梁,促進(jìn)了雙方在學(xué)生工作上的互通互鑒。未來(lái),我校將繼續(xù)加強(qiáng)與其他院校的交流合作,不斷探索學(xué)生工作發(fā)展新舉措,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而不懈努力。校對(duì):李佳芮責(zé)任編輯:徐茜

        聚焦 · 劍橋 Focus HCU

        • 03
          2025-01
          近日,省教育廳公布了《關(guān)于2024年黑龍江省高等教育(本科、研究生)和職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)擬授獎(jiǎng)成果的公示》,我校2項(xiàng)教學(xué)成果榮獲黑龍江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)成果《“19577”現(xiàn)代高效能應(yīng)用型教學(xué)理論與實(shí)踐》從學(xué)校整體層面揭示了應(yīng)用型大學(xué)高效能教學(xué)的基本規(guī)律,形成了獨(dú)特的理論體系,包含“1個(gè)指導(dǎo)理念”“9個(gè)互助的子系統(tǒng)”“5種特色教育”“7個(gè)建設(shè)策略”以及“7個(gè)優(yōu)勢(shì)品質(zhì)”,為應(yīng)用型大學(xué)的教學(xué)提供了全面系統(tǒng)的指導(dǎo)。獲獎(jiǎng)成果《“思政引領(lǐng)、多元融促、分階遞進(jìn)”新工科應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐》緊密結(jié)合新工科對(duì)人才核心素養(yǎng)的要求,以思政引領(lǐng)為導(dǎo)向,通過(guò)虛實(shí)結(jié)合、校企聯(lián)合、科教融合的三元交叉融合方式,強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生實(shí)踐、應(yīng)用、創(chuàng)新能力的分階遞進(jìn)式發(fā)展,構(gòu)建了完善的人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)“知行合一、德技相融、求實(shí)創(chuàng)新”的新工科應(yīng)用型人才。這兩項(xiàng)成果的獲獎(jiǎng)充分彰顯了學(xué)校在教育教學(xué)改革與創(chuàng)新方面的顯著成效,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量的高度重視和不懈追求,也為學(xué)校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),對(duì)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。責(zé)任編輯:徐茜
        • 31
          2024-12
          日前,我校藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)董磊教授帶領(lǐng)由教師柳春露、宋丹萍、張峪萌、宋騏羽組成的冰雪雕創(chuàng)作教學(xué)團(tuán)隊(duì),遴選各專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生組建隊(duì)伍參加第十屆黑龍江省雪雕比賽、第十屆全國(guó)大學(xué)生雪雕比賽、第八屆中國(guó)?哈爾濱“廣廈杯”國(guó)際大學(xué)生冰雕藝術(shù)大賽、第二十二屆黑龍江大學(xué)生冰雕藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽四項(xiàng)雪雕、冰雕設(shè)計(jì)大賽,取得了三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2項(xiàng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。經(jīng)過(guò)8天的激烈角逐,藝術(shù)學(xué)院學(xué)子在冰花四濺中釋放青春激情。在極寒的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境下,始終精神飽滿(mǎn),熱情高漲。這些作品不僅充分彰顯了學(xué)生的雕刻技藝與藝術(shù)創(chuàng)作水平,也體現(xiàn)了對(duì)藝術(shù)追求的執(zhí)著精神與創(chuàng)新意識(shí)。雪雕藝術(shù)作品《騰云百結(jié)》雪雕藝術(shù)作品《魚(yú)躍瓶間》冰雕藝術(shù)作品《祥鹿倚樹(shù)》冰雕藝術(shù)作品《玉兔呈祥》我校藝術(shù)學(xué)院始終秉承“以賽促教、以賽促學(xué)”的教學(xué)理念,積極鼓勵(lì)師生廣泛參與行業(yè)和高校學(xué)科競(jìng)賽,通過(guò)參與此次比賽,鍛煉了師生們?cè)诤洵h(huán)境中協(xié)作拼搏的意志品質(zhì),提升了師生的藝術(shù)設(shè)計(jì)水平與實(shí)踐能力,達(dá)到了與國(guó)際同行學(xué)習(xí)和交流的目的。校對(duì):李佳芮責(zé)任編輯:徐茜
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          2024-12
          12月27日下午,我校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)、紀(jì)委書(shū)記沙迪率學(xué)生工作隊(duì)伍赴濱州醫(yī)學(xué)院參觀(guān)交流,旨在汲取學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)學(xué)生工作再上新臺(tái)階。濱州醫(yī)學(xué)院副校長(zhǎng)王術(shù)光熱情接待了我校一行。在參觀(guān)過(guò)程中,王術(shù)光詳細(xì)介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)特色以及在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)等方面取得的顯著成果。交流會(huì)上,濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)耿濤、團(tuán)委書(shū)記王朋朋分別以《踔厲奮發(fā)擔(dān)使命,勇毅前行育新人》《青春建功新時(shí)代,挺膺擔(dān)當(dāng)向未來(lái)》為題,分享了學(xué)生工作的特色舉措與成功經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)出濱州醫(yī)學(xué)院在學(xué)生培養(yǎng)方面的積極探索與實(shí)踐成果。沙迪詳細(xì)介紹了我校情況,從學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò)、辦學(xué)理念的內(nèi)涵與傳承,到“11334”學(xué)生管理教育工作方針的具體內(nèi)容與實(shí)施成效,全方位地展示了我校在學(xué)生工作領(lǐng)域的布局與深耕細(xì)作。此次活動(dòng)為兩校搭建了交流合作的橋梁,促進(jìn)了雙方在學(xué)生工作上的互通互鑒。未來(lái),我校將繼續(xù)加強(qiáng)與其他院校的交流合作,不斷探索學(xué)生工作發(fā)展新舉措,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而不懈努力。校對(duì):李佳芮責(zé)任編輯:徐茜

        奮斗 · 劍橋 Striving HCU

        • 教育學(xué)院是哈爾濱劍橋?qū)W院下設(shè)的9個(gè)二級(jí)學(xué)院之一,設(shè)有學(xué)前教育系和小學(xué)教育系。2005年獲教育部批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)本科學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),2013年獲批開(kāi)設(shè)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè),目前在校生2982人,67個(gè)教學(xué)班。歷經(jīng)多年的建設(shè)與發(fā)展。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)獲批黑龍江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),學(xué)前教育學(xué)學(xué)科是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)院依托該專(zhuān)業(yè)獲批省學(xué)前雙語(yǔ)教育研究基地、獲批教育部1+X職業(yè)能力證書(shū)考試站點(diǎn)兒。2022年,根據(jù)高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量審核結(jié)果,我院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)被教育部劃定為免試認(rèn)定教師資格證專(zhuān)業(yè),2022年在校友會(huì)中國(guó)大學(xué)一流應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)排名中,兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均位列中國(guó)應(yīng)用型6星專(zhuān)業(yè)。目前教育學(xué)院是黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)理事單位,教育部就業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)前托育委員會(huì)理事單位,中國(guó)民辦教育黑龍江省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)單位。

          教育學(xué)院擁有一支由教授、副教授,中青年博士、碩士和一線(xiàn)幼兒園資深園長(zhǎng)、小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)構(gòu)成的行業(yè)專(zhuān)家引領(lǐng)、名師骨干支撐、專(zhuān)兼結(jié)合的高素質(zhì)雙師型師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師117人,其中正高級(jí)7人,副高級(jí)33人,高級(jí)職稱(chēng)占比33.9%;專(zhuān)任教師87人,其中碩士、博士學(xué)位教師76人,占比87.36%;雙師教師36人,占比41.38%。

          學(xué)院設(shè)有功能齊全、設(shè)備完善的教師教育實(shí)踐教學(xué)中心,包括師德養(yǎng)成館、微格實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字書(shū)法室、科學(xué)室、生命與勞動(dòng)教育室、早期教育室、童話(huà)劇場(chǎng)、幼兒園模擬室、心理沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室、心理輔導(dǎo)室、粉筆字實(shí)訓(xùn)室、鋼琴房、舞蹈室、聲樂(lè)室、樂(lè)理室、奧爾夫音樂(lè)室、語(yǔ)音室等89間;教學(xué)條件達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。學(xué)院內(nèi)建有附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園,劍橋國(guó)際小學(xué);在全國(guó)擁有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地近300所,為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供有力支撐。


        • 哈爾濱劍橋?qū)W院工商管理學(xué)院成立于2004年?,F(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、人力資源管理、零售業(yè)管理、工程造價(jià)、工程管理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易8個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中:會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)為黑龍江省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),其學(xué)位課程通過(guò)CPA Australia認(rèn)證,是華北東北唯一通過(guò)此認(rèn)證的民辦院校,被全國(guó)校友會(huì)評(píng)為6星專(zhuān)業(yè)(應(yīng)用型)。財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)金融專(zhuān)業(yè)是校級(jí)特色專(zhuān)業(yè),與人力資源管理、零售業(yè)管理、工程造價(jià)、工程管理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)同被全國(guó)校友會(huì)評(píng)為5星專(zhuān)業(yè)(應(yīng)用型)。

          學(xué)院突出“一引領(lǐng)、一導(dǎo)向、二驅(qū)動(dòng)、三融合”的“1123”辦學(xué)特色,即:黨建引領(lǐng)、需求導(dǎo)向(學(xué)生中心)、雙師+數(shù)智驅(qū)動(dòng)、虛實(shí)融合+學(xué)科融合+產(chǎn)教融合。


        • 智能與電氣電子工程學(xué)院設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)工程4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。其中,電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院擁有一支由教授、副教授,中青年博士、碩士和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師構(gòu)成的雙師型高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。教師團(tuán)隊(duì)榮獲黑龍江省高校師德先進(jìn)集體且一名教師榮獲黑龍江省高校優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。

          學(xué)院現(xiàn)有電工與電子、電氣自動(dòng)化、信息技術(shù)3個(gè)實(shí)驗(yàn)中心及其21個(gè)省內(nèi)一流的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,并設(shè)有智能裝備與系統(tǒng)集成實(shí)踐教學(xué)基地、無(wú)人機(jī)飛控與嵌入式實(shí)踐教學(xué)基地、工業(yè)機(jī)器人與PLC網(wǎng)絡(luò)控制實(shí)踐教學(xué)基地、智能樓宇與物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心、電力系統(tǒng)與智能電網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心和大學(xué)生科技活動(dòng)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。配置了近千萬(wàn)元的先進(jìn)儀器設(shè)備,為開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供了良好的硬件條件,為培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。


        • 汽車(chē)與機(jī)電工程學(xué)院創(chuàng)建于2005年(原名為機(jī)電工程學(xué)院),是哈爾濱劍橋?qū)W院實(shí)力雄厚的工科學(xué)院之一。經(jīng)過(guò)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)已形成機(jī)械類(lèi)特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群,有力支撐建設(shè)高素質(zhì)應(yīng)用型本科一流人才方陣,推進(jìn)高質(zhì)量應(yīng)用型復(fù)合人才培養(yǎng)。

          學(xué)院擁有擁有IEM智能制造創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心、新能源汽車(chē)?yán)韺?shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)整車(chē)檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)中心、工科實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等良好的辦學(xué)條件和優(yōu)秀的雙師雙能型師資隊(duì)伍。學(xué)院落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),始終秉承“內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)一流學(xué)科專(zhuān)業(yè)、培養(yǎng)一流工程人才”為目標(biāo),積極開(kāi)展新工科建設(shè)、工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、產(chǎn)教融合實(shí)踐育人,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、汽車(chē)服務(wù)工程、汽車(chē)維修工程教育3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)院設(shè)有功能齊全的教學(xué)、科研及大學(xué)生創(chuàng)新中心,為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供了良好的平臺(tái),學(xué)生在各類(lèi)科技創(chuàng)新活動(dòng)中屢獲佳績(jī),人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位和社會(huì)的高度認(rèn)可。


        • 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的前身為英語(yǔ)系,始建于2001年,2004年開(kāi)始招收本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院下設(shè)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)及公共外語(yǔ)教研室共6個(gè)教學(xué)單位。擁有一支職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),在教學(xué)與科研方面都取得了豐碩的成果。教師在黑龍江省“教學(xué)之星”外語(yǔ)金課團(tuán)隊(duì)大賽、“外教社杯”教學(xué)大賽獲得多項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);培養(yǎng)的學(xué)生百余人考取北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、美國(guó)紐約大學(xué)、英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、日本立命館大學(xué)、日本東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、福岡大學(xué)、國(guó)立首爾大學(xué)、成均館大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)的碩士和博士研究生。

          學(xué)院以培養(yǎng)服務(wù)龍江的應(yīng)用型外語(yǔ)人才為發(fā)展目標(biāo),打造“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”的特色培養(yǎng)模式, 堅(jiān)持育人為本、技能為要、立德樹(shù)人,依托OBE培養(yǎng)方案,培育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的外語(yǔ)人才。 外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間可以考取語(yǔ)言類(lèi)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū),如:專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)證書(shū)、劍橋商務(wù)英語(yǔ) BEC 證書(shū)、日語(yǔ)國(guó)際能力測(cè)試、國(guó)際韓國(guó)語(yǔ)能力證書(shū)、教師資格證書(shū)、漢語(yǔ)國(guó)際教師資格證、中國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試證書(shū)、韓國(guó)語(yǔ)翻譯資格證書(shū)等,這些證書(shū)的取得為就業(yè)提供有力的保障。

          目前,學(xué)院語(yǔ)言教學(xué)實(shí)驗(yàn)室10間、微格教室4間;科大訊飛智慧外語(yǔ)教學(xué)中心,包括信息化實(shí)驗(yàn)室1間、智慧研討室2間;實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地 39個(gè),包括:哈爾濱市第十七中學(xué)、工大附屬中學(xué)、虹橋中學(xué)、熱電學(xué)校、京東物流、攜程旅行網(wǎng)、朝鮮民族藝術(shù)館、漢鼎教育、湖南智見(jiàn)未來(lái)等。


        • 藝術(shù)學(xué)院設(shè)有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。擁有一支由教授、副教授,中青年博士、碩士、企業(yè)特聘設(shè)計(jì)師構(gòu)成的雙師型高素質(zhì)師資隊(duì)伍。設(shè)有影音編輯(蘋(píng)果電腦機(jī)房A)、二維設(shè)計(jì)(蘋(píng)果電腦機(jī)房B)、三維設(shè)計(jì)、數(shù)字拍攝與后期制作、環(huán)境藝術(shù)材料與工藝、雕刻、陶瓷藝術(shù)、冰雪藝術(shù)等12個(gè)實(shí)驗(yàn)室與7間教授工作室,配有3d打印機(jī)、雕刻機(jī)等先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,多數(shù)實(shí)驗(yàn)室課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放。學(xué)院與北京元洲裝飾工程哈爾濱分公司、哈爾濱梵高設(shè)計(jì)有限公司、仟策品牌策劃有限公司、哈橋建筑工程有限公司、北京業(yè)之峰裝飾集團(tuán)哈爾濱分公司、羅馬傳媒等多家單位簽署了產(chǎn)學(xué)合作、聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地,并建有省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)李氏黑陶劍橋工作坊。

          影音編輯(蘋(píng)果電腦機(jī)房A)、數(shù)字拍攝與視覺(jué)設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)等12個(gè)實(shí)驗(yàn)室所并建有7個(gè)教授工作室。實(shí)驗(yàn)設(shè)備達(dá)省內(nèi)先進(jìn)水平。


        遇見(jiàn) · 劍橋 Join HCU

        • 2024
          05-31
          哈爾濱劍橋?qū)W院是教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校,坐落于美麗的冰城哈爾濱。學(xué)校由北大人創(chuàng)辦和管理,秉持“志藏天地,學(xué)貫中西”的校訓(xùn),踐行“開(kāi)放、創(chuàng)新、奮斗、活力”的價(jià)值觀(guān),堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教育理念,致力于建設(shè)高水平創(chuàng)新性應(yīng)用型本科大學(xué)。
        • 2024
          08-22
          一、學(xué)校簡(jiǎn)介哈爾濱劍橋?qū)W院是教育部批準(zhǔn)的國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生的普通本科高等院校,于1996年成立,學(xué)校經(jīng)過(guò)20余年的發(fā)展,已成為全日制本科萬(wàn)人大學(xué)。哈爾濱劍橋?qū)W院成人高等教育涵蓋:專(zhuān)升本、高起本兩個(gè)層次31個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)習(xí)及考試采取網(wǎng)上教學(xué)與線(xiàn)下面授相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)由國(guó)家教育部備案,學(xué)信網(wǎng)可查,在報(bào)考國(guó)家及省級(jí)公務(wù)員、事業(yè)單位考試、評(píng)定職稱(chēng)及晉升、考研等方面提供重要學(xué)歷支撐,也可以作為創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要資質(zhì)依據(jù)。二、報(bào)考須知(一) 報(bào)名方式黑龍江省考生唯一官方報(bào)名網(wǎng)站為:黑龍江招生考試信息港(www.lzk.hl.cn)。具體要求以省級(jí)招生部門(mén)公布的要求為準(zhǔn)。(二)報(bào)考條件1. 報(bào)考高起本的考生應(yīng)具有高中、中專(zhuān)、職高畢業(yè)證或同等學(xué)歷。2.報(bào)考專(zhuān)升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)、本科結(jié)業(yè)證書(shū)或以上證書(shū)的人員。3.參加成人高考報(bào)名的考生應(yīng)具有我省戶(hù)籍。外省戶(hù)籍的考生在我省報(bào)名,須提供在我省工作、生活的有效憑證,如社保證明、居住證、房產(chǎn)證等,持外省居民身份證且在我省服役的現(xiàn)役軍人須提供軍官證或士兵證。 (三
        • 2024
          07-09
          哈爾濱劍橋?qū)W院坐落在美麗的冰城哈爾濱,其前身為黑龍江劍橋?qū)P迣W(xué)院,2001—2003年先后與哈爾濱理工大學(xué)、黑龍江大學(xué)合作設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院,2004年開(kāi)辦本科專(zhuān)業(yè)。2011年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高等學(xué)校,更名為哈爾濱劍橋?qū)W院。2023年通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估。目前,學(xué)校已成為全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程產(chǎn)教融合示范基地、黑龍江省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。學(xué)校占地面積72萬(wàn)余平方米,建筑面積約45萬(wàn)平方米;現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9059余萬(wàn)元;各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室(中心)176個(gè),總使用面積17544平方米;圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)131.73萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)175.10萬(wàn)冊(cè),電子期刊60.52萬(wàn)冊(cè);建有國(guó)家級(jí)校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地、IEM產(chǎn)教融合中心等校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校共建校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地274個(gè);“華中數(shù)控機(jī)器人”“博眾精工智能制造”“科技賦能學(xué)前教育”等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院以及對(duì)接黑龍江省四大經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)學(xué)院集群。學(xué)校下設(shè)9個(gè)二級(jí)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部,2個(gè)研究中心,設(shè)有27個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)6大學(xué)科門(mén)類(lèi),形成了“以工學(xué)為主、教育學(xué)為特色,
        • 2024
          04-24
          哈爾濱劍橋?qū)W院2024年黑龍江省普通高校專(zhuān)升本招生錄取最低分院校代碼院校名稱(chēng)招生專(zhuān)業(yè)代碼招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)錄取最低分2634哈爾濱劍橋?qū)W院07電氣工程及其自動(dòng)化87.0720152634哈爾濱劍橋?qū)W院11機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化80.0550252634哈爾濱劍橋?qū)W院42小學(xué)教育(師范類(lèi))215.1600452634哈爾濱劍橋?qū)W院43學(xué)前教育(師范類(lèi))193.1540392634哈爾濱劍橋?qū)W院56視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)158.1170412634哈爾濱劍橋?qū)W院77環(huán)境設(shè)計(jì)106.0650412634哈爾濱劍橋?qū)W院99汽車(chē)服務(wù)工程99.0720272634哈爾濱劍橋?qū)W院b7漢語(yǔ)國(guó)際教育(師范類(lèi))138.089049
        • 2024
          03-28
          學(xué)校簡(jiǎn)介學(xué)校辦學(xué)歷程堅(jiān)實(shí)。哈爾濱劍橋?qū)W院坐落在美麗的冰城哈爾濱,其前身為黑龍江劍橋?qū)P迣W(xué)院,2001—2003年先后與哈爾濱理工大學(xué)、黑龍江大學(xué)合作設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院,2004年開(kāi)辦本科專(zhuān)業(yè)。2011年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高等學(xué)校,更名為哈爾濱劍橋?qū)W院。學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、大膽創(chuàng)新、努力創(chuàng)優(yōu),各項(xiàng)事業(yè)得到快速發(fā)展。學(xué)校不斷加大投入,優(yōu)化辦學(xué)條件,強(qiáng)化教學(xué)建設(shè),深化教學(xué)改革,細(xì)化教學(xué)管理,注重文化育人,奠定了扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ),形成了良好的育人環(huán)境,2023年通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校辦學(xué)思路清晰。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)定應(yīng)用型辦學(xué)定位。貫徹“育人為本,質(zhì)量立校,特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)、堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心、堅(jiān)持產(chǎn)教一體化育人,鑄造應(yīng)用型辦學(xué)特色之魂、立穩(wěn)服務(wù)地方發(fā)展之根、強(qiáng)固產(chǎn)教融合之本,努力為新時(shí)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,辦好人民滿(mǎn)意的教育。目前,學(xué)校已成為全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程產(chǎn)教融合示范基地、黑龍江省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。學(xué)校辦學(xué)條件逐步完善。學(xué)校占地面積72萬(wàn)余平方米,建筑面積約45萬(wàn)平方米;固定資產(chǎn)
        ×關(guān)閉
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