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          2025-01
          近日,由黑龍江省文化和旅游廳主辦的首屆黑龍江高校VR數(shù)字冰雪文化繪畫(huà)大賽落下帷幕。我校藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)王妍,教師宋騏羽、張學(xué)藝帶領(lǐng)學(xué)生彭映涵、滕梓彤、孫佳樂(lè)參加此次大賽并取得優(yōu)異成績(jī)。此次大賽以冰雪文化為內(nèi)核,以“冰雪同夢(mèng) 亞洲同心”為主題、VR數(shù)字技術(shù)為手段、虛擬畫(huà)筆為紐帶,攜手全省高校大學(xué)生,構(gòu)建一個(gè)全面、多維度的數(shù)字冰雪文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品展示與交流平臺(tái),推動(dòng)傳統(tǒng)繪畫(huà)形式創(chuàng)新性發(fā)展。全省27所高校的132支代表隊(duì)參賽,50支進(jìn)入復(fù)賽的代表隊(duì)在VR實(shí)訓(xùn)室通過(guò)2.5小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)完成作品。由宋騏羽教師指導(dǎo)的2022級(jí)視覺(jué)傳達(dá)1班彭映涵同學(xué)的作品榮獲本次大賽銀獎(jiǎng),由王妍教授指導(dǎo)的2022級(jí)視覺(jué)傳達(dá)1班滕梓彤同學(xué)的作品榮獲本次大賽銅獎(jiǎng),由張學(xué)藝教師指導(dǎo)的2022級(jí)視覺(jué)傳達(dá)1班孫佳樂(lè)同學(xué)的作品榮獲本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。序號(hào)比賽名稱(chēng)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)參賽隊(duì)員指導(dǎo)教師作品1黑龍江省高校首屆 VR 數(shù)字冰雪文化繪畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)彭映涵宋騏羽《靈龍舞冰雪·執(zhí)手譜華章》2黑龍江省高校首屆 VR 數(shù)字冰雪文化繪畫(huà)大賽銅獎(jiǎng)滕梓彤王妍《共赴冰雪之約·亞洲齊心追夢(mèng)》3黑龍江省高校首屆 VR 數(shù)字冰雪文化繪畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)孫佳樂(lè)張學(xué)藝《玉絮和
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          2025-01
          近日,2024年度全省“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)精品黨課評(píng)選結(jié)果揭曉,我校馬克思主義學(xué)院教師楊麗娟主講的黨課《“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅》脫穎而出,榮獲二等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)歷史突破。主講人通過(guò)講述云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅扎根山區(qū)40多年,傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,讓2000余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)的事跡,生動(dòng)地還原了張桂梅從華坪女高創(chuàng)辦時(shí),從招生到經(jīng)費(fèi)籌集,從教學(xué)到高考護(hù)送,她一路親力親為,投入所有。作為時(shí)代的“燃燈者”,張桂梅笑對(duì)人生風(fēng)雨坎坷,始終堅(jiān)守在祖國(guó)西南邊陲的教師崗位上,從寸寸青絲到頭發(fā)花白,未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心、對(duì)教育事業(yè)的信仰。張桂梅校長(zhǎng)的事跡深刻詮釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵,為廣大新時(shí)代教師樹(shù)立了光輝榜樣,激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)教育家精神,努力成為新時(shí)代的 “大先生”,肩負(fù)起為黨育人、為國(guó)育才的神圣使命。我校將以本次獲獎(jiǎng)為契機(jī),充分發(fā)揮獲獎(jiǎng)黨課的示范引領(lǐng)作用,持續(xù)推動(dòng)黨員教育工作向縱深發(fā)展。進(jìn)一步做優(yōu)“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng),不斷豐富黨課內(nèi)容、創(chuàng)新黨課形式、提升黨課質(zhì)量,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力,使其更好地滿足黨員師生的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)扎實(shí)推動(dòng)黨員教育工作高質(zhì)量發(fā)展,教育引導(dǎo)廣大黨
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          2025-01
          為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,完善立德樹(shù)人機(jī)制,引領(lǐng)帶動(dòng)全省高?!耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)綜合管理模式高質(zhì)量發(fā)展,近日,黑龍江省委教育工委開(kāi)展了首批“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新高校遴選工作,我校獲評(píng)黑龍江省首批“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新高校,成為全省5所入選高校之一,也是唯一入選的民辦高校。近年來(lái),我校著力打造“163”模式書(shū)院制特色一站式學(xué)生社區(qū)。該社區(qū)以“全面以學(xué)生為中心”的服務(wù)體系為基石,深度融合“六大品牌”特色,旨在培育學(xué)生深厚的職業(yè)化、數(shù)字化及人文素養(yǎng)。通過(guò)黨建領(lǐng)航筑牢根基、學(xué)生自治激發(fā)活力、師資深耕精準(zhǔn)服務(wù)、文化鑄魂培育品牌、數(shù)字賦能提升效能、堅(jiān)實(shí)打造優(yōu)質(zhì)環(huán)境六大核心舉措,實(shí)現(xiàn)了全程、全員、全方位的優(yōu)質(zhì)育人。此次入選不僅是對(duì)我?!耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)工作的充分肯定,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的深切期許與鞭策。我校將以此為契機(jī),進(jìn)一步細(xì)化舉措,凝聚育人合力,持續(xù)推動(dòng)“一站式”社區(qū)建設(shè)走深走實(shí),為促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。校對(duì):李佳芮責(zé)任編輯:徐茜
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          2025-01
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          2025-01
          近日,中國(guó)知網(wǎng)中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)研究中心公布了“2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者”名單,我校汽車(chē)與機(jī)電工程學(xué)院智能農(nóng)機(jī)裝備研究團(tuán)隊(duì)頓國(guó)強(qiáng)副教授入選農(nóng)業(yè)工程學(xué)科“2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者TOP5%”,進(jìn)一步提升了我校的學(xué)術(shù)聲譽(yù),是學(xué)校高水平科研團(tuán)隊(duì)在推動(dòng)科學(xué)研究方面取得的重要突破。中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)研究中心是中國(guó)知網(wǎng)于1999年成立的、立足文獻(xiàn)大數(shù)據(jù)分析的第三方科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),主要開(kāi)展期刊評(píng)價(jià)、機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)、文獻(xiàn)評(píng)價(jià)、學(xué)者評(píng)價(jià)、學(xué)科評(píng)價(jià)等各類(lèi)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)。中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)研究中心基于中國(guó)知網(wǎng)收錄的10年(2014-2023)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)成果計(jì)算每位學(xué)者的單篇論文引證標(biāo)準(zhǔn)化指數(shù)(Paper Citation Standardized Index,簡(jiǎn)稱(chēng)PCSI),經(jīng)嚴(yán)格的定量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、遴選方案評(píng)審和學(xué)科專(zhuān)家調(diào)研等多重環(huán)節(jié),形成了“2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者”預(yù)發(fā)布名單。據(jù)悉,“2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者”遴選是基于中國(guó)知網(wǎng)收錄的國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊論文和會(huì)議論文開(kāi)展學(xué)術(shù)影響力客觀評(píng)價(jià)。全國(guó)約有335萬(wàn)名學(xué)者進(jìn)入初選,從中選取總PCSI(Paper Citation Standardized Index,引
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          2025-01
          近日,省教育廳公布了《關(guān)于2024年黑龍江省高等教育(本科、研究生)和職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)擬授獎(jiǎng)成果的公示》,我校2項(xiàng)教學(xué)成果榮獲黑龍江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)成果《“19577”現(xiàn)代高效能應(yīng)用型教學(xué)理論與實(shí)踐》從學(xué)校整體層面揭示了應(yīng)用型大學(xué)高效能教學(xué)的基本規(guī)律,形成了獨(dú)特的理論體系,包含“1個(gè)指導(dǎo)理念”“9個(gè)互助的子系統(tǒng)”“5種特色教育”“7個(gè)建設(shè)策略”以及“7個(gè)優(yōu)勢(shì)品質(zhì)”,為應(yīng)用型大學(xué)的教學(xué)提供了全面系統(tǒng)的指導(dǎo)。獲獎(jiǎng)成果《“思政引領(lǐng)、多元融促、分階遞進(jìn)”新工科應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐》緊密結(jié)合新工科對(duì)人才核心素養(yǎng)的要求,以思政引領(lǐng)為導(dǎo)向,通過(guò)虛實(shí)結(jié)合、校企聯(lián)合、科教融合的三元交叉融合方式,強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生實(shí)踐、應(yīng)用、創(chuàng)新能力的分階遞進(jìn)式發(fā)展,構(gòu)建了完善的人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)“知行合一、德技相融、求實(shí)創(chuàng)新”的新工科應(yīng)用型人才。這兩項(xiàng)成果的獲獎(jiǎng)充分彰顯了學(xué)校在教育教學(xué)改革與創(chuàng)新方面的顯著成效,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量的高度重視和不懈追求,也為學(xué)校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),對(duì)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。責(zé)任編輯:徐茜
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