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                            劍橋新聞
                            
                        
        
                       
                    
        
                    
        
                        
        
                            
                                
                                
          
                                    
                                
        
                                			
                            
                        
        
                        
                    
        
                
        
                
        
                    
        
                        
        
                            
                        
        
                        
        
                            
        
                                
        
                                  					
                                        
          
                                            
                                            
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          12月26日，韓國世翰大學總長李昇勛、副總長崔美順、國際交流院副院長廖璇、秘書室科長全愛淑一行四人蒞臨我校參觀訪問，并與我校簽訂了交流協(xié)議。此次訪問旨在加強兩校間的教育交流，深化兩校合作關系，探索更多共同發(fā)展的可能性。我校副校長樊千，國際交流合作中心副主任劉雪嬌及相關教師陪同接待。來訪期間，世翰大學代表團參觀了IEM產教融合中心、新能源汽車實訓中心等教學實訓場所及圖書館、大學生活動中心等學習生活場所。在參觀過程中，代表團對我校的校園環(huán)境、教學規(guī)模、為學生配備的高精尖實訓設備及生活配套設施表現出濃厚的興趣，并給予了高度評價。世翰大學代表團參觀IEM產教融合中心世翰大學代表團參觀圖書館交流座談會上，副校長樊千介紹了我校的專業(yè)建設、校園文化等基本情況。她表示，我校致力于推動與國內外的優(yōu)秀高校合作，通過高水平合作交流推動職業(yè)教育高質量發(fā)展?？傞L李昇勛介紹了世翰大學的發(fā)展歷程、學科優(yōu)勢及培養(yǎng)目標，對我校產教融合的教育模式表示高度認可。他表示，期待通過此次交流協(xié)議的簽訂，進一步加強兩校間的學生交流和學術研究合作，為年輕一代提供更廣闊的平臺。此次協(xié)議的簽訂將為兩校未來的合作奠定堅實基礎，推動更多的學
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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          近日，為進一步提升教職工的健康意識并推動校園健康文化的蓬勃發(fā)展，我校工會舉辦了一年一度的教職工健康體檢活動。此活動旨在通過專業(yè)的醫(yī)療檢查服務，幫助教職工及時了解自身的健康狀況，有效預防疾病，進而全面提升教職工的整體健康水平。為確保教職工能夠便捷、有序地參與體檢，我校工會進行了精心策劃與周密安排。在活動進行中，工會工作人員更是積極與教職工保持密切溝通，根據大家的工作日程與個人需求，合理安排了分時段、分批次的健康體檢，有效提高了體檢的參與率和滿意度。值得一提的是，本次健康體檢活動還特別增設了多項貼心服務，如家屬可享受與教職工同等的體檢套餐服務，以及部分體檢項目享受8折優(yōu)惠等。這些舉措得到了全校教職工的熱烈反響與高度評價。教職工們紛紛表示，此次活動不僅使他們對自己的健康狀況有了更為清晰的認識，更深刻感受到了學校對教職工福祉的深切關心與厚愛。在未來的工作中，我校工會將繼續(xù)積極探索并開展更多元化、更具實效性的健康促進活動，努力為教職工營造一個更加健康、和諧、充滿活力的工作環(huán)境。同時，通過一系列豐富多彩的活動，激勵每一位教職工以更加飽滿的熱情和最佳的狀態(tài)投入到工作中，共同推動我校高質量發(fā)展，再創(chuàng)新
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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          為加強干部隊伍建設，提升干部履職盡責能力，12月19日，我校2024年度中層干部績效考核述職會議在酬勤樓301室召開。學校校長于越、黨委書記袁偉及校領導班子成員，集團人力資源部總監(jiān)劉相梅，集團財務會計部總監(jiān)宋子超出席會議，各學院院長、教學部主任、各處級單位（部門）負責人參加會議。會議由人事處處長于占福主持。會上，30位中層干部圍繞黨建和思想政治工作、師德師風建設、教育教學、科學研究、專業(yè)建設、隊伍建設、社會服務等全年重點工作，從工作完成情況、工作亮點、存在的問題及下一步工作計劃等方面對2024年度履職情況進行現場述職。述職過程中，每位中層干部滿懷對教育事業(yè)的熱情和對本職崗位的思考，用“成績”說話，用“數據”報告，充分展現了銳意進取的精神面貌和求真務實的工作作風。述職結束后，校領導班子通過不記名評分的方式，從貫徹落實學校辦學理念、2024年度重點工作業(yè)績、改進措施及工作規(guī)劃等維度，對中層干部履職情況進行評價。于越校長在總結講話中充分肯定了學校在教育教學、學生管理、隊伍建設、社會服務等方面取得的顯著成績并對中層干部提出了新的要求。他指出，面對新時代教育事業(yè)發(fā)展所帶來的復雜形勢和全新挑戰(zhàn)，中
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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          近日，我校黨建案例入選省委組織部主編的《黑龍江省學校黨建工作優(yōu)秀案例選編》，面向全省推廣。案例全文如下：哈爾濱劍橋學院成立于1996年，學校黨委下設6個二級學院黨總支、6個直屬黨支部和37個基層師生黨支部，現有黨員711名，先后獲評國家樣板支部、省“百優(yōu)”黨支部、全省黨建工作示范點、省民辦高校黨建樣板支部等榮譽稱號。近年來，學校堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，緊緊圍繞立德樹人根本任務，把制度機制建設作為黨建工作的基礎性工程，切實發(fā)揮黨委的政治核心和監(jiān)督保障作用，加強與公辦學校結對共建，積極創(chuàng)新工作載體平臺，推動黨建工作與中心任務深度融合，為學校教育事業(yè)高質量發(fā)展提供堅強政治保證和組織保證。堅持思想領航，完善運行規(guī)則，牢牢把握正確辦學方向。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，把學習傳達習近平總書記最新重要講話重要指示精神作為黨委會首要議題，作為校院兩級理論學習中心組重要學習內容，持續(xù)在學懂弄通做實上下功夫，近三年組織召開校院兩級理論學習中心組學習268次。重新修訂黨委會、校長辦公會、黨政聯席會議事規(guī)則，規(guī)范議事內容、決策程序、會議決議執(zhí)行辦法，進一步明確黨政聯席會由黨委書記主持
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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          12月19日至20日，第二十八次全國高校黨的建設工作會議在北京召開。中共中央政治局常委、國務院副總理丁薛祥出席會議并講話。我校與黑龍江大學共建經驗材料《先行先試，融合創(chuàng)新，以黨建共建帶動發(fā)展共建》入選《第28次全國高校黨的建設工作會議經驗材料匯編》，全文如下：黑龍江大學黨委、哈爾濱劍橋學院黨委全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，立足兩校實際，以深化黨建引領賦能為目標，以促進“一融雙高”為路徑，全面推進結對共建。共建5年來，兩校堅持以黨建為引領，積極探索結對共建的新領域、新途徑和新舉措，形成特色鮮明、內涵豐富、成效顯著、全省領先的結對共建示范典型。共建品牌入選首批黑龍江省高校黨建品牌，共建案例獲第六屆全國民辦高校黨建和思想政治工作優(yōu)秀成果一等獎。2024年兩校舉辦結對共建簽約儀式，簽訂新版共建協(xié)議一、厚植“組織共建”基礎，塑造強基固本“新理念”兩校黨委按照省委教育工委《關于黑龍江省公辦高校與民辦高校黨建結對共建的指導意見》部署安排，以辦學地點相近、學校類型相似、學科專業(yè)相關、歷史淵源相融為原則，率先在全省試點公民結對共建。一
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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          12月20日至22日，首屆全國大學生新文科實踐創(chuàng)新大賽決賽現場賽在山東大學成功舉辦。我校教育學院“多彩文化融合下孤獨癥兒童美術特色教學新范式研究”項目榮獲國賽銀獎。大賽以“融創(chuàng)賦能，實踐致新”為主題，旨在推動高校文科人才培養(yǎng)實質性“脫虛向實”，強化文科專業(yè)教學內容與社會實際問題的緊密聯系，擴展文科各專業(yè)學生扎根實際、深入一線的實習實踐，提高文科學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提升高校文科教育服務國家發(fā)展的針對性和精準度，將人才“軟實力”轉化為高質量發(fā)展的“硬支撐”。大賽共有29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、367所高校的17萬余名學生報名參賽，項目數近2.5萬項，涉及文理工醫(yī)各個專業(yè)。經過初賽和決賽網評賽，來自26個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、184所高校的404個項目晉級決賽現場賽，并進行現場展示和答辯。我校參賽項目致力于打破孤獨癥兒童的溝通壁壘，通過多彩文化元素融入美術課程的實施探索，為孤獨癥兒童教育教學提供了新的思路和解決方案。這一成績不僅展示了教育學院師生的專業(yè)能力和創(chuàng)新精神，也體現了學院以教育高質量發(fā)展賦能經濟社會可持續(xù)發(fā)展、促進人的全面發(fā)展的教育情懷。接下來，學校將以此次大賽為新的起點，進一
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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