1. 基層動(dòng)態(tài)

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          2025-03
          3月26日,由市場部與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的“零基礎(chǔ)海報(bào)設(shè)計(jì)”專項(xiàng)培訓(xùn)在正德樓609教室舉行。此次培訓(xùn)吸引了來自全校各院系、部門的40余名教職工踴躍參與。培訓(xùn)由市場部李沐恩、田歌兩位老師主講,圍繞“品牌規(guī)范”“設(shè)計(jì)流程”“實(shí)操技巧”三大主題展開。課程通過案例分析、現(xiàn)場演示和互動(dòng)答疑等方式,幫助參訓(xùn)教職工快速掌握海報(bào)設(shè)計(jì)的基本邏輯與實(shí)用方法。培訓(xùn)中,主講教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了學(xué)校視覺標(biāo)識(shí)的規(guī)范性使用方法,并分享了“3分鐘快速出圖”的網(wǎng)頁工具技巧,讓零基礎(chǔ)學(xué)員也能輕松上手。實(shí)操環(huán)節(jié)中,參訓(xùn)教職工完成了以“春分”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)任務(wù),主講教師隨時(shí)解答疑問,并做指導(dǎo)點(diǎn)評,現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚,師生互動(dòng)熱烈。團(tuán)委焦傲老師在展示作品時(shí)感慨道:“沒想到第一次嘗試就能做出符合標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)海報(bào),這類培訓(xùn)非?!饪省?!”本次培訓(xùn)作為學(xué)校宣傳能力提升系列活動(dòng)的開場,取得了顯著成效。未來,教師發(fā)展中心將持續(xù)關(guān)注教職工的實(shí)際需求,針對推文排版、短視頻制作等熱門技能開展專題培訓(xùn),中心也將推出更多實(shí)用且多樣化的技能培訓(xùn),讓每位老師都能掌握更多的技能,成為教育教學(xué)的“多面手”,為學(xué)校的發(fā)展注入更多活力與創(chuàng)意。校對:劉田進(jìn)責(zé)任編輯:
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          2025-03
          3月25日,汽車與機(jī)電工程學(xué)院黨總支在育賢樓303開展“探尋龍江精神,汲取奮進(jìn)力量”紅色教育活動(dòng)。汽車與機(jī)電工程學(xué)院黨總支書記鄒金丹、各黨支部書記、部分學(xué)生黨員參加此次活動(dòng),活動(dòng)由汽車與機(jī)電工程學(xué)院組織員蔡琳琳主持。與會(huì)師生共同觀看了龍江優(yōu)秀精神微黨課,深受觸動(dòng),觀看微黨課后師生們的內(nèi)心久久難以平靜,仿佛經(jīng)歷了一場靈魂的洗禮。微黨課通過真實(shí)質(zhì)樸的鏡頭語言,生動(dòng)詮釋了東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神(鐵人精神)的內(nèi)涵,讓大家深刻感受到龍江優(yōu)秀精神跨越時(shí)空的力量。隨后,與會(huì)師生在講解員梁麗穎的生動(dòng)講述下,共同走進(jìn)龍江優(yōu)秀精神文化長廊參觀學(xué)習(xí),了解龍江優(yōu)秀精神從孕育到發(fā)展、不斷傳承的光輝歷程。此次紅色教育活動(dòng),是一場深入人心的精神洗禮。通過學(xué)習(xí)教育,全體師生真切領(lǐng)悟到龍江精神中艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。龍江精神不再只是抽象的概念,而是化作激勵(lì)前行的力量。未來,面對學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn),汽車與機(jī)電工程學(xué)院師生將以龍江精神為指引,攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),將其內(nèi)化為行動(dòng)準(zhǔn)則,以青春之力傳承精神,攜手奔赴美好未來。校對:劉田進(jìn)責(zé)任編輯:徐茜
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          為深入學(xué)習(xí)貫徹全國兩會(huì)精神,進(jìn)一步提升教職工健康意識(shí),推動(dòng)學(xué)校健康校園建設(shè),3月26日,我校工會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心會(huì)議室舉辦了“深化精神引領(lǐng),凝聚健康共識(shí)”主題活動(dòng)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)醫(yī)院院長助理、健康管理中心主任張凌燕等四位醫(yī)學(xué)專家應(yīng)邀出席,來自我校各分工會(huì)的50余代表參加了此次活動(dòng)。馬克思主義學(xué)院趙明副教授對兩會(huì)核心精神進(jìn)行了深入解讀,著重強(qiáng)調(diào)了教育事業(yè)在國家發(fā)展中的重要地位,以及教職工健康對于教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性作用,為后續(xù)活動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ)。張凌燕主任圍繞健康體檢知識(shí)展開講解。她詳細(xì)闡述了定期體檢的重要性,并結(jié)合我校教職工體檢數(shù)據(jù),深入分析了高發(fā)疾病與健康管理的要點(diǎn),為教職工敲響了健康管理的警鐘。在互動(dòng)答疑環(huán)節(jié),醫(yī)學(xué)專家們耐心解答了教職工提出的各類健康問題,現(xiàn)場互動(dòng)氣氛熱烈。教育學(xué)院副院長、分工會(huì)主席柏琳教授宣讀了《哈爾濱劍橋?qū)W院近三年教職工體檢報(bào)告》,與會(huì)教職工圍繞報(bào)告以及學(xué)校的中心工作,就“如何平衡工作與健康”“期待學(xué)校提供哪些健康支持”等議題進(jìn)行了深入討論,并分享了討論結(jié)果與感想。四位醫(yī)學(xué)專家為教職工深度解讀體檢報(bào)告,并提供個(gè)性化的健康管理建議,讓教職工對自己的健康狀況有了更清
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          2025-03
          為深入貫徹落實(shí)學(xué)校“三大素養(yǎng)培育工程”,扎實(shí)推進(jìn)“數(shù)字化素養(yǎng)”提升計(jì)劃,3月18日和20日,我校教師發(fā)展中心特邀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任張福波博士以及集團(tuán)數(shù)據(jù)與人工智能研究經(jīng)理劉旭,為在校教師舉辦了兩場以“數(shù)字化技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合”為主題的專項(xiàng)培訓(xùn)。兩位專家分別從理論研究和實(shí)踐應(yīng)用的角度,為參訓(xùn)教師帶來了精彩實(shí)用的分享。此次培訓(xùn)中,兩位老師圍繞AI底層邏輯、大模型對教育的影響以及AI軟件在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用,展開了深入講解與分享。培訓(xùn)內(nèi)容豐富且實(shí)用,現(xiàn)場氣氛熱烈,互動(dòng)環(huán)節(jié)豐富,吸引了168位教師積極參與。培訓(xùn)結(jié)束后,參訓(xùn)教師對課程的滿意度高達(dá)9.5分(滿分10分),充分體現(xiàn)了活動(dòng)的成功與實(shí)效。在第一次課程中,張博士以人工智能的“底層邏輯”為切入點(diǎn),系統(tǒng)講解了AI的模型架構(gòu)與預(yù)測方法,并介紹了三位對人工智能發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的科學(xué)家。他通過案例分析,引導(dǎo)教師們思考大模型對教育工作的影響,并展望了AI在教育領(lǐng)域的未來發(fā)展趨勢,同時(shí)分析了AI在不同行業(yè)中的潛在價(jià)值與應(yīng)用場景。劉旭老師則從實(shí)操入手,采用“在玩兒中學(xué),在學(xué)中練”的教學(xué)方式,介紹了即夢、Deepseek、豆包、秘塔等多種AI工具。他
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          為深化結(jié)對共建,推進(jìn)新媒體創(chuàng)新發(fā)展,3月18日下午,我校黨委宣傳部部長劉長勇、新聞宣傳中心主任張金鵬率新聞宣傳中心20余名學(xué)生骨干赴我校結(jié)對共建高?!邶埥髮W(xué)開展學(xué)習(xí)交流。我校一行人員受到黑龍江大學(xué)黨委宣傳部及全媒體中心師生的熱情接待。黑龍江大學(xué)黨委宣傳部副部長肖博宇,張笑雷、王思聰、孫晟偉、金松琦等指導(dǎo)教師和各部門負(fù)責(zé)同學(xué)介紹了黑龍江大學(xué)全媒體中心的團(tuán)隊(duì)架構(gòu)、管理體系、新媒體團(tuán)隊(duì)建設(shè)等情況。劉長勇介紹了我校發(fā)展概況、新聞宣傳工作情況,希望深化兩校部門間結(jié)對共建,促進(jìn)黨建和思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流,共同推動(dòng)兩校新媒體發(fā)展;張金鵬介紹了我校新聞宣傳中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況和新媒體運(yùn)營管理情況。交流環(huán)節(jié),雙方圍繞新媒體矩陣建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、內(nèi)容創(chuàng)新等方面進(jìn)行了深入交流研討。黑龍江大學(xué)全媒體中心師生分享了內(nèi)容策劃、推文制作、視頻拍攝、宣傳推廣、平臺(tái)運(yùn)營、技術(shù)創(chuàng)新方面取得的經(jīng)驗(yàn)成果,并逐一解答了同學(xué)們提出的問題。交流結(jié)束后,我校師生共同參觀了黑龍江大學(xué)校史館、館藏文物展,詳細(xì)了解了學(xué)校辦學(xué)歷程、辦學(xué)成果和學(xué)科特色。此次學(xué)習(xí)交流活動(dòng),增進(jìn)了雙方團(tuán)隊(duì)成員的融合互動(dòng),為兩校在新媒體領(lǐng)域進(jìn)一步加強(qiáng)合作奠定了基礎(chǔ)
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          為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識(shí),增進(jìn)各民族師生間交往交流交融,3月17日,我校在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了以“石榴花開別樣紅,籽籽同心一家親”為主題的少數(shù)民族文化交流活動(dòng)。來自漢族、蒙古族、朝鮮族、滿族、回族等70余名師生代表,以及學(xué)生服務(wù)處、教育學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人歡聚一堂,用歡聲笑語描繪出民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的美好畫卷,用文化認(rèn)同構(gòu)筑起共同的精神家園?;顒?dòng)中,教育學(xué)院戴雅涵老師從專業(yè)的角度帶領(lǐng)大家深入了解漢族的起源、發(fā)展歷程,以及獨(dú)特的文化內(nèi)涵與魅力,隨后蒙古族、彝族學(xué)生代表也分享了各自民族的文化特色、風(fēng)土人情,并帶來了精彩的民族舞蹈,讓參與活動(dòng)的師生們身臨其境地領(lǐng)略別樣的民族風(fēng)情。除了精彩的分享和表演,少數(shù)民族學(xué)生還帶來了家鄉(xiāng)各式各樣的服裝、飾品、特產(chǎn),供師生們觀摩、體驗(yàn)、品嘗?;顒?dòng)現(xiàn)場還設(shè)置了民族手工藝剪紙、扎染技藝等體驗(yàn)環(huán)節(jié),讓師生們親手體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。此次活動(dòng)由我校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作部聯(lián)合主辦,教育學(xué)院承辦,以沉浸式文化體驗(yàn)為載體,通過“講、演、品、創(chuàng)”四維互動(dòng)模式,讓各民族師生在文化對話中增進(jìn)理解,在藝術(shù)交融中厚植情誼?!按舜位顒?dòng),以文化為紐帶搭建起了民族團(tuán)結(jié)的橋梁,
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