工商管理學院舉辦“怎樣當個合格大學老師”專題報告為進一步提升教師的教學和科研能力，提高教學質(zhì)量，2月28日上午工商管理學院特邀南京審計大學郁洪良教授為全院教師作了題為“怎樣當個合格大學老師”的專題報告。郁洪良教授在報告中指出，做好大學教師的基本前提是愛崗敬業(yè)，要把質(zhì)量意識貫徹工作始終，教學和科研工作要兩手抓、兩手硬，教學質(zhì)量是根本，研究能力是支撐，這是合格大學教師的基本素質(zhì)。關(guān)于教學，報告認為產(chǎn)品質(zhì)量是員工素質(zhì)的標志，教學質(zhì)量是教師素質(zhì)的體現(xiàn)，高質(zhì)量的教學過程主要體現(xiàn)為：一是要充滿熱愛和責任感。教師要心情愉快地服務(wù)學生，實現(xiàn)教學相長，要從大學生的特點出發(fā)，以學生為中心，根據(jù)專業(yè)前沿動態(tài)不斷調(diào)整教學內(nèi)容，注重學生自主學習能力和職業(yè)能力培養(yǎng)；二是要師生共同站好講臺。營造良好的教學氛圍，師生共同敬畏教室，杜絕灌輸式教學，多與學生溝通，尊重學生的權(quán)利；三要講課力求深入淺出。外行聽了不覺深，內(nèi)行聽了不覺淺。講清楚概念（理論）來龍去脈，并教會應(yīng)用路徑，盡量用大家熟悉的例子解釋術(shù)語；四要一門課天天備。必需“拳不離手、唱不離口”，要隨時了解本課程的學術(shù)前沿成果，關(guān)注本課程的實踐變化趨勢，總結(jié)本課程的教
